Предлагането на награда на децата за добро поведение е силен мотиватор. Похвалата демонстрира признателността ни и утвърждава постижението на хлапето. Но не прекалявайте, защото вашето мъниче може да свикне винаги да очаква нещо в замяна. Ето няколко полезни съвета как да хвалим децата си:

Да заявим очакванията си

Важно е ясно да обясним какво поведение очакваме от страна на децата. Например, можем да им кажем да си оправят леглото преди закуска или да си играят тихо за 20-тина минути, докато приготвим вечерята. Очакванията, които заявяваме, трябва да са основателни и постижими. В крайна сметка, всички искаме да научим децата си да постигат успех, без да ги улесняваме много, за да си изградят чувство за постижение.

Да изберем разумна награда

Разбира се, няма как всяка награда да е ден в зоопарка или специално ходене за сладоледени вкусотии. Затова е важно да предлагаме награди, които могат да се изпълняват ежедневно. Например – допълнителна приказка за лека нощ или дори един час повече пред телевизора преди лягане. По-големите деца, които започват да научават стойността на парите, ще оценят и малки парични награди.

Да се придържаме към простичките неща

Независимо каква комбинация между задача и награда изберем, само трябва да се стараем да е нещо просто и балансирано. Голяма награда за изпълнението на малка задача може да остави децата с нереалистични очаквания за в бъдеще, което води до повече неприятности, отколкото ползи.

Да спазваме своята част от сделката

Важно е да си придържаме към условията на сделката с децата и да им даваме обещаните награди. Това ще затвърди връзката между доброто поведение и ползите. От друга страна, ако детето не изпълни своята част от сделката, е важно да останем непреклонни и да не му дадем наградата. Може да има разочарование, но така децата се учат да държат на думата си.

Да бъдем верни на принципите си

Когато става въпрос за възпитание и затвърждаване на позитивно поведение, постоянството е ключът. За да постигнем желания ефект, трябва редовно да имаме готовност да поставяме задачи и да награждаваме децата за изпълнението им. Добре е да създадем баланс между обичайните и неприсъщите задачи и ясно да покажем, че поощряваме допълнителните старания.